SESION 2 PRODUCTO 2

ÁMBITO
MOMENTOS             EL MUNDO          MÉXICO          VERACRUZ         PÁNUCO

Aquí se escribirán        Que  pasó en el        Que paso             Que paso            Que paso
 fechas                          mundo en esa         en nuestro            en nuestro           en nuestra
                                          fecha.                    país.                  estado.              localidad.

Periodo                       Guerra entre            Conquista            Fundación de     Fundación de
1521 - 155o           España e Inglaterra       Española            los primeros          Pánuco
                                                                                            Ayuntamientos.

sesion 3 PRODUCTO 1

Listado fuentes hemerográficas y bibliográficas
Libro de Historia del alumno de 4° y 6° grados.
Libro de Historia, del alumno de 4° grado, 1993.
Libro del maestro historia 4° grado 1993
Enciclopedia de historia de México.
Videos “Gritos de Dolor y esperanza” de la fundación cultural televisa.
Libros del rincón
Libros de la biblioteca de actualización del maestro.
Fotografias.
Historia de mexico para niños.
Buscadores de internet: Google, yahoo,
Arma la historia parte I y II

SESION 1 PRODUCTO 2

0. A partir de la identificación del tema, estimulen que surjan las representaciones previas sobre él, al interior del equipo de trabajo. Identifiquen en qué condiciones se encuentran las contradicciones y puntos de vista sobre el tema.

El tema a escoger es "Independencia de Méxcio"

R= - La independencia de Mexico no esta bien detallada

      - Hay muchas limitantes para aprender esta historia porque maneja conceptos basicos

      - No toca a fondo el verdadero problema del pais en esos momentos

      - Los alumnos no se ubican en el tiempo en que ocurrion estos hechos. se confunden y por lo tanto no asimilan bien el conocimiento

 Realicen un listado de preguntas provocadoras sobre el tema, así como sus posibles respuesta o hipótesis

-¿Es  relevante desarrollar el tema de la desigualdad durante el periodo que duro la Idependencia?

R=Si porque al conocer el verdadero problema de la desigualdad de clases los alumnos adquieren conciencia de la importancia de esta lucha

-¿Podria haber tomado otro giro la Independencia si se hubiese perdido esta lucha?

R= Si porque el pais seguiria sumerguido bajo el yugo de otro pais

-Encuentren conceptos centrales de la situación problema.

 Independencia, Democracia, Libertad, Opresiòn, Inequidad, Justicia.

Elaboren un listado de posible documentación que permita la confrontación con las representaciones iniciales.

-Libro de historia del alumno de 5° y 6° grados.

-Libro del maestro de historia, 5° y 6° grado.

-Enciclopedia de Historia de  México.

sesion 1 producto 1

• 1.-¿para que aprender historia?
• Para aprender los aspectos históricos del cómo esta el país actualmente, y como mejorar mediante el ensayo y error, observando los errores  y no cometerlos en la actualidad
• 2.-¿ que métodos utilizas para enseñar historia?
• Enseñar la historia de una manera lúdica, realizando historietas, resúmenes, preguntas, juegos,competencias entre los alumnos para fomentarles el gusto y aprendizaje de esta.
• 3.-¿ tu manera de enseñan historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
• Si y no, no xk algunos maestros solo nos ponían a leer, subrayas y copiar lo subrayado, y después hacer preguntas o copiar mapas.
• 4.-¿Qué resultados haz obtenido con la utilización de esos métodos?
• Buenos, pero siempre hay que tener en cuenta algunos aspectos que afectan la enseñanza de los alumnos.
• 5.-¿con que métodos didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?
• Mapas, juguetes, discos compactos, la enciclomedia, que de cierta manera puede ayudar a otros grados .
• 6.-¿que te hace falta para mejorar tu practica en relación a los métodos para la enseñanza aprendizaje de la historia?
• Apoyo por parte de los padres de familia, y seguimiento del trabajo escolar dentro de la casa.

ola a todos, visiten mi blogg xfaz